►EU peníze školám

Projektové studio - pfNet

 
 

Sociální síť na internetu  (aktualizace 23.2.2011)

Sociální síť na internetu
Lidé tzv. sítové generace se vyznačují těmito rysy:

- chtějí být aktivní a autentičtí, vše v horizontu krátkodobosti, chtějí remixovat a kolážovat, inovovat
- mají rádi virtuální svět, chtějí žít různé identity (vyzkoušet vše) .. protože se hledají
- netouží po celých hlubokých informacích, stačí odkaz, stačí tzv.metadata (data o datech)
- málo spojují informaci a prožitek ve zkušenost, povrchní odžívání, neslibují si tolik od vztahů
- chtějí rychle poznat a pak chtějí jít dál, nezdržovat se s oveřením poznání
- chtejí mít z konektivity okamžitý prospěch
 Více informací...
 
 

 (aktualizace 12.2.2010)

Hlavní výhody programu Portfolionet© :

- vytváření projektových skupin a projektových témat
- vedení osobních portfolií žáků a učitelů
- možnost tvorby školního časopisu
- vedení a záznam interaktivní výuky na PC
- vytváření sebehodnotících šablon
- monitorovscí přístup pro rodiče
- intranetová a extranetová vrstva
- záznam zkušeností, metod a forem práce v "knize dobré praxe"
- manažerská konektivita školy, plánovaná v čase
- rychlý sběr a třídění informací a dat
... (dílčí a komplexní analýzy)
- přednastavené, ale upravitelné analytické nástroje
- šetření se provádí v oddělených i prolínajících se skupinách respondentů
- snadná precizace hodnotících hledisek ( kritérií ) a hledání hodnot
- efektivní zjištění silných a slabých stránek organizace
- týmové zapojení lidí, jichž se kvalita organizace týká
- nalézání přístupů a aktivit pro zlepšování (nápady)
- vyšší informovanost a chráněná přístupnost informací v rámci organizace
- podporuje rozvojové snahy tzv. "sebeučící se organizace"
- zvýšení osobního zájmu o oblast kvality a záznam dobré praxe
- snadná úprava programu pro potřeby specifického hodnocení
- "dokument se stává nástrojem" ... což podporuje změnu a vývoj

K programu poskytujeme akreditované vzdělávání pro :

- projektovou výuku v sociální síti
- tvorbu osobních portfolií žáků a učitelů
- sebehodnotící procesy (autoevaluaci)

 
 (c) 2006  6.2.2012 0:20 [nahoru]